Przy każdym zdjęciu wpisz nazwę zwierzęcia główny, rodzaj pokarmu, którym się ono żywi oraz jego przystosowania do zdobywania pożywienia. zdjęcia: łoś, badylarka, zięba Ze względu na rodzaj pobieranego pokarmu zwierzęta te zaliczamy do .. przodu i szyi jest długa, na głowie, karku i kłębie występuje grzywa złożona z włosów ościstych. Pożywienie Żubry zjadają wiele gatunków roślin. Podstawę diety stanowią rośliny zielne i trawy (70– 90% całości pokarmu), znajdowane na dnie lasu i na zrębach oraz na łąkach i polach uprawnych w jego pobliżu.. Zrób własne ćwiczenie! Portal Wordwall umożliwia szybkie i łatwe tworzenie wspaniałych materiałów dydaktycznych. Wybierz szablon. Wprowadź elementy. Pobierz zestaw ćwiczeń interaktywnych i do wydruku. Dowiedz się więcej. zwierzęta po angielsku - związki frazeologiczne - porównania zwierzęta - Związki frazeologiczne ZWIERZĘTA Szczur jest bardzo inteligentny, umie robić różne sztuczki. Niestety, jest tak bardzo przywiązany do ludzi, że kiedy Euzebiusza nie ma długo w domu, przestaje jeść. Euzebiusz nie może wyjechać nigdzie bez swojego ulubieńca. Jego rodzice, planując wycieczkę, muszą znaleźć taki hotel, który zgodzi się na wprowadzenie zwierzęcia. . Połącz nazwę składnika komórki z pełnioną przez niego funkcją. A. rybosom B. mitochondrium C. wodniczka D. błona komórkowa E. ściana komórkowa F. chloroplast G. jądro komórkowe A. Przechowuje niepotrzebne czasowo substancje oraz wodę i sole mineralne B. Jest miejscem uwalniania energii niezbędnej do życia komórki. C. Odgrywa ważną rolę w procesie fotosyntezy D. Reguluje transport substancji do wnętrza oraz zewnątrz komórki E. Uczestniczy w procesie powstawania białek. F. Zawiera materiał genetyczny, który odpowiada za prawidłowe funkcjonowanie komórki. 1 answer 0 about 12 years ago A-E B-B C-A D-D E- F-C G-F maja17 Skilled Odpowiedzi: 67 0 people got help Najnowsze pytania w kategorii Biologia Zwierzę na u. Jeżeli graliście w państwa-miasta, to zapewne niejednokrotnie sprawiało Wam trudność podanie na przykład zwierzęcia na "u". Jeszcze zwłaszcza takiego, co by się nie powtarzało z wymyślonymi przez innych graczy. Oto podajemy listę zwierząt na u. Zwierzę na uZnacie grę w państwa - miasta. Jeśli tak, to z pewnością niejednokrotnie sen z powiek spędzały Wam państwo na o lub zwierzę na u. Tak, tych zdecydowanie jest niewiele. Ale można znaleźć coś jeszcze poza uchatką. Specjalnie dla Was przygotowaliśmy listę zwierząt na u. Zobaczcie poniżej, jakie zwierzęta są na na u. Jakie zwierzęta na u?Uchatka Kalifornijska Uchatki Ukwiały Urson Ukleja Uisiti Uhla Zwierzę na uUchatka to duży ssak morski drapieżny (możecie go zobaczyć na zdjęciach w naszej galerii. Ukwiały to sześciopromienne koralowce, żyjące często w symbiozie z innymi organizmami. Urson to rodzaj gryzonia, występującego w Ameryce Północnej. Ukleja to z kolei gatunek słodkowodnej ryby (trochę przypomina karpia). Uisiti to rodzaj małpki, a uhla to ptak, przypominający kaczkę. Uchatki z wrocławskiego zooPolecane ofertyMateriały promocyjne partnera Oczywiście nikt nie zabrania w domu przekształcania nazwy zwierzęcia dla wygodniejszej wymowy i verbietet niemand zu Hause den Namen des Tieres für eine angenehmere Aussprache und Wahrnehmung zu nazwy dla zwierzęcia w szczególności dla kota- kwestia odpowiedzialności nie wymagająca Wahl eines Namens für ein Tier insbesondere für eine Katze- eine Frage der Verantwortung die keine Eile immunizacji zwierzęcia wydaje i podpisuje Narodowe Stowarzyszenie Zdrowia Publicznego Państwowego weterynarze Form 51"Wścieklizna Szczepienie Certyfikat" i uzgadnia że poniższe informacje są na maszynie lub wydrukowane na świadectwie wścieklizny: data zaszczepieniu czas trwania odporności nazwa i numer seryjny produktu używanyopis zwierzęcia nazwa i numer licencji weterynarza oraz pełny adres Tierarzt das Tier immunisieren soll eine National Association of State Public Health Tierärzte Formular ausstellen und unterzeichnen 51"Rabies Impfpass" und wird veranlassen dass die folgenden Informationen eingegeben werden oder auf dem Tollwut-Zertifikat gedruckt: der Zeitpunkt der Impfung die Dauer der Immunität der Name und die Seriennummer des Produkts verwendeteine Beschreibung des Tieres der Name und die Lizenznummer des Tierarztes und die vollständige Postanschrift des große Panda ist ein ziemlich großes Tier und rechtfertigt seinen zatwierdzenia ubojni w której dokonano uboju danego zwierzęcia lub grupy zwierząt oraz nazwę Państwa Członkowskiego lub państwa trzeciego w którym znajduje się ta Zulassungsnummer des Schlachthofs in dem das Tier oder die Tiergruppe geschlachtet wurde und der Mitgliedstaat oder das Drittland in dem der Schlachthof i trzody są niewystarczające aby zagwarantowaćże artykuły spożywcze uzyskane od leczonego zwierzęcia nie zawierają pozostałości leku co może stanowić zagrożenie dla zdrowia konsumenta; CVMP zaleca aby zawiesić pozwolenie na dopuszczenie do obrotu preparatu Suramox 15% LA pod różnymi nazwami jak określono w Aneksie I w postaci zawiesiny do wstrzykiwań dla trzody chlewnej i Wartezeiten für Rinder und Schweine nicht angemessengewährleistet werden dass Lebensmittel die von den behandelten Tieren gewonnen werden keine Rückstände enthalten die ein Gesundheitsrisiko für den Verbraucher darstellen könnten. empfiehlt der CVMP die Genehmigungen für das Inverkehrbringen von Suramox 15% LA bzw. den in Anhang I angegebenen Varianten dieser Bezeichnung in der Darreichungsform einer Injektionssuspension für Schweine und Rinder nazwy i numery określone w tiret pierwszym i drugim nie istnieją naprzykład przy pewnych składnikach pochodzenia naturalnego- nazwę surowca wyjściowego nazwę części rośliny i zwierzęcia wykorzystanych do jego pozyskania oraz nazwy substancji wchodzących w jego skład na przykład rozpuszczalników;Falls die unter dem ersten und zweiten Gedankenstrich genannten Bezeichnungen und Nummern nicht existieren-dies trifft z. B. auf bestimmte Bestandteile natürlichen Ursprungs zu-: den Namendes Grundstoffes die Bezeichnung des verwendeten Pflanzen- bzw. Tierteils die Bezeichnungender Komponenten des Bestandteils zum Beispiel der wymienione w załączniku II sekcja 1w miarę możności połączone z nazwą gatunku zwierzęcia z którego mięso zostało pozyskane można stosować na opakowaniach tylko pod warunkiem spełnienia wymogów określonych w załączniku II sekcja 1 odnośnie do tych Bezeichnungen in Anhang II Abschnitt I gegebenenfallsin Verbindung mit der Angabe der Tierart deren Fleisch verwendet worden ist dürfen nur dann auf den Packungen angegeben werden wenn die Anforderungen von Anhang II Abschnitt I für diese Bezeichnungen eingehalten worden każda pojedyncza dawka nasienia jest wyraźnie oznakowana w taki sposób aby data pobrania nasienia i status serologiczny dawcy dotyczący zakaźnego zapalenia nosa i tchawicy bydła i zakaźnego pęcherzykowego zapalenia sromowo-pochwowego(jeśli to możliwe przy użyciu kodu) mogły być w każdej chwili ustalone; cechy i sposób oznakowania mają być określone zgodnie z procedurami określonymi w art. jede Einzeldosis Samen deutlich so gekennzeichnet wird daß EntnahmetagRasse und Identität des Spendertieres sowie der Nameder Besamungsstation und der serologische Status des Spendertieres in bezug auf die infektiöse Rhinotracheitis und den infektiösen Bläschenausschlag des Rindes gegebenenfalls über einen Code leicht zu entnehmen sind; die Kennzeichen und das Modell dieser Markierung werden nach dem Verfahren des Artikels 19 uznanemu za kwalifikujące się do objęcia nazwą pochodzenia kierowanemu do ubojni towarzyszy kwit wydania wypełniony przez die als geeignet anerkannten Tiere die aus der Herde zum Schlachthof verbracht werden wird ein Entnahmebegleitschein mitgeliefert der vom Züchter ausgefüllt wird. Czytanie ze zrozumieniem jest umiejętnością bardzo ważną na wszystkich poziomach edukacji ,w zakresie różnych dziedzin. Na odpowiednie rozumienie tekstu ma wpływ technika czytania, ale również odpwiednie skupienie uwagi na fragmenty najistotniejsze. Właściwe rozumienie można sprawdzić za pomocą pytań, poleceń dotyczących przeczytanego tekstu. Pojawia się ostatnio bardzo wiele propozycji testów badających ciche czytanie ze zrozumieniem, szczególnie w klasach I-III Szkoły Podstawowej. Przedstawiam zatem propozycję testów cichego czytania ze zrozumieniem dla klas IIITesty cichego czytania ze zrozumieniem dla klasy III Test I Uważnie przeczytaj list i dokładnie wykonaj wszystkie polecenia. ...................6 kwietnia 2003 r Kochany Tato! Jesteśmy już u cioci. Podróż autobusem mieliśmy bardzo udaną. Przez cały czas obserwowałam przez okno górskie krajobrazy. Kiedy dotarliśmy na miejsce , okazało się , że ciocia mieszka w uroczym, drewnianym domku , wokół którego rosły różnokolorowe malwy. Dom od razu mi się spodobał. Z domku wybiegła ciocia Marysia oraz Staś i Małgosia. Małgosia jest moją rówieśnicą , a więc ma 12 lat , a Staś jest od nas młodszy o dwa lata. Ciocia zaprowadziła mnie z mamą do niewielkiego pokoju , gdzie rozpakowałyśmy się. Po południu obejrzałyśmy gospodarstwo cioci i wujka Wieśka. Poznałyśmy konia Kasztanka , krowę Krasulę oraz prześliczne owieczki i puszyste króliki. Ulubiony królik Małgosi to Kicuś. Staś woli pomagać wujkowi w polu. Często towarzyszy mu podczas żniw , czy orki. Małgosia jest wspaniałą koleżanką , opowiadamy sobie śmieszne historyjki ze szkoły , wymyślamy rymowanki i dużo rysujemy. Bardzo spodobał mi się góralski strój Małgosi. Kupiłam już sobie pamiątkę – góralską ciupagę. Mam również prezent dla Ciebie , ale to niespodzianka. Całujemy Cię razem z mamą. Do zobaczenia w domu. Agnieszka właściwą odpowiedź. Agnieszka odbyła podróż : a) pociągiem b)samochodem c)autobusem Imię cioci Agnieszki to : a)Krysia b)Marysia c)Zosia Ciocia mieszkała w : a)drewnianym domku b)bloku c)zabytkowej kamienicy TAK lub NIE a)Małgosia ma 12 lat TAK NIE b)rodzina cioci Marysi mieszka w TAK NIE górach c)mąż cioci nazywa się Staś TAK NIE d)wujek jest rolnikiem , zajmuje się TAK NIE gospodarstwem e)Agnieszka kupiła sobie na pamiątkę TAK NIE góralski strój powtarzające się sylaby , a otrzymasz nazwę miejscowości , w której Agnieszka napisała list. Wpisz ją na kropkach pod listem. KALIKAMAKANOKAAWAKA nazwę zwierzęcia z jego imieniem. koń Kicuś krowa Kasztanek królik Krasula podstawie tekstu dopisz odpowiednie przymiotniki do rzeczowników. ........................... malwy .......................... owieczki ......................... króliki ......................... strój ........................ krajobrazy z tekstu wyrazy z „ó”. Skreśl niepotrzebny wyraz w zdaniu. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Są to wyrazy z „ó” wymiennym/niewymiennym. Test II Turniej pytań Przeczytaj pytania i podkreśl odpowiedzi. Henryk Sienkiewicz to : a) sławny polski kompozytor b) sławny polski malarz c) sławny polski pisarz rzeka w Polsce to : a) Wisła b) Warta c) Narew szczyt w Polsce to : a) Rysy b) Kasprowy Wierch c) Giewont miasto było pierwszą stolicą Polski ? a) Warszawa b) Gniezno c) Poznań Bałtyckie leży na : a) północy Polski b) południu Polski c) wschodzie Polski baśni „Dziewczynka z zapałkami” jest : a) b) c) 22 kwietnia obchodzimy : a) Dzień Dziecka b) Światowy Dzień Ziemi c) Pierwszy Dzień Wiosny to : a) państwo b) miasto c) kontynent leży nad : a) Wisłą b) Odrą c) Wartą to : a) jednostka wagi b) dawna moneta polska c) rodzaj opadu to : a) taniec dworski b) taniec ludowy c) taniec towarzyski z tych miast leży nad Morzem Bałtyckim ? a) Gdańsk b) Poznań c) Częstochowa Test III Uważnie przeczytaj i wykonaj wszystkie polecenia. przysłowia o nauce. Połącz części zdań w pary tak , aby utworzyły znane ci przysłowia. W kratki wpisz odpowiednie liczby. a) Czego się Jaś nie nauczy , b) Paluszek i główka c) Nauka nie poszła d) Na naukę e) Kto się za młodu nie uczy , - to szkolna wymówka ( 1 ) - tego nie będzie umiał ( 2 ) - w las ( 3 ) - temu bieda dokuczy ( 4 ) - nigdy nie jest za późno ( 5 ) a b c d e powiedzenie. Dokończ zdanie. Nauki woda nie zabierze , a ogień nie spali. To czego się nauczysz , ................................................................................................. znane przysłowia o wiośnie. Zilustruj pierwsze przysłowie w ramce. W marcu ...................................................... Kwiecień , plecień , bo przeplata ....................................................... Jedna jaskółka .................................................... przysłowia z ich wyjaśnieniami. Uzupełnij tabelę literami. Kto pod kim dołki kopie , sam w nie wpada. ( 1 ) Gdzie się dwóch bije , tam trzeci korzysta. ( 2 ) Słowa rzucać na wiatr. ( 3 ) Nabrał wody w usta. ( 4 ) a) Jeśli będziemy bardzo o coś zabiegać i walczyć z kimś , być może zupełnie inna osoba wykorzysta sytuację i odniesie zwycięstwo. b) Jeśli będziemy stale komuś dokuczać , musimy liczyć się z tym , że sami możemy sobie zaszkodzić. c) Oznacza to , iż ktoś nie chce nic powiedzieć , utrzymuje coś w tajemnicy. d) Są to obietnice , których potem nie dotrzymujemy. Opracowała : Ewa Wyszomierska

połącz nazwę zwierzęcia z długością jego życia